文化认同是最深层次的认同，国学教育是有根的教育 / 开普饭

果雪儿国学教育频道

1、前言

文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信；文化认同，是最深层次的认同。

相应的，国学教育是有根的教育，国学启蒙是民族复兴的基础工程的奠基工程。

2、什么是国学

果雪儿曾经在《什么是“国学”？史上最富创造性的回答，很多人都收藏了》一文中，给出了“国学”的概念，国学包括了中华优秀传统文化、红色文化和先进文化三部分，是中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结，是一代又一代中国人为自己也为世界贡献的更多中国智慧、中国方案、中国力量。

名不正则言不顺，“国学”新概念的给出，贯彻了一以贯之又与时俱进的原则方法，也给新发展阶段的国学教育扫清了认识上的障碍。

3、国学教育

中华民族历史悠久，中华文化源远流长，中国教育与时俱进。

果雪儿认为，新时代的中国，国学教育也已经进入了新发展阶段。

具体到新发展阶段的幼儿园国学教育，果雪儿认为，当代幼教人更要进一步理解和认识自己的责任和使命。

首先，要贯彻新发展阶段的幼儿园中医国学教育的新发展理念。

果雪儿认为，概括说来也就是要：

在中医国学教育的方式方法上落实“创新”发展的理念；
在家园共育方面落实“协调”发展的理念；
在幼儿园环境创建上落实“绿色”发展的理念；
在内外资源共享方面落实“合作”发展的理念；
在幼儿健康成长的目标上落实“共享”发展的理念。

其次，要明确新发展阶段的幼儿园中医国学教育的新发展主题。

这就是，要在遵循幼儿身心发展规律的基础上，实现更高质量、更高水平、更可持续的发展。

具体到果雪儿中医国学教育及其全国各合作幼儿园，就是要在不懈的实践中，努力实现中国特色的学前教育教学、幼儿园环境创建、家园共育、幼儿特色课程等多方面跃上新台阶，努力实现中国特色幼儿园建设的理论创新、制度创新、标准创新、文化创新。

第三，要坚定新发展阶段的幼儿园中医国学教育的发展目标。

今年是第一个百年的特殊节点，今天中国的幼教发展，还要面向第二个百年的奋斗目标，为中华民族的伟大复兴夯实教育的起始阶段，为人类的学前教育事业贡献中国力量。包括果雪儿在内的幼教人，要坚定这个信心，新发展阶段的幼儿园中医国学教育，必将一步步走进并稳稳立于世界学前教育的中心，并将引领世界学前教育发展的潮流。

这也就是说，我们今天的幼儿园国学教育，所要形成的中国学前教育标准必将成为人类学前教育的新标准。