【美文选粹】董丽丨我们去游学

作者简介

董丽，山西万荣一名教师，喜欢阅读写作，相信坚持必有收获！

我们去游学

作者：董丽

这个周末，阳光晴好，又是母亲节，我和几个同事带着我的孩子们一起走进了位于万荣县孤峰山西麓的修福第，度过了美好而有意义的一天游学生活。

接待并一路陪同我们的有柚子老师和果子老师，下车后，我们在柚子老师的带领下进入了这个充满传奇色彩的修福第。孩子们则自然熟地亲切地围着柚子老师问这问那，很快我们便到达了至圣先尊——孔子的塑像前，体验了本次游学的第一个项目——着汉服，行汉礼，诵经典。

身穿深红色的汉服，站在孔老夫子的塑像前，有种穿越的感觉，我们似乎来到了两千多年前的山东齐鲁大地，成为了孔子的弟子，听他讲学，跟他读书。怀着一颗至诚之心，我们向孔老夫子深深地三鞠躬，并手捧《弟子规》，一起走进经典，重温经典。晨光中，孩子们手捧书卷，那专注虔诚的神情令我震撼，这便是经典的魅力。

放下书卷，穿过二十四孝区，我们跟随柚子老师来到了食物教学区。在这里我们看到了原始的爆米花机，孩子们好奇地拉着风箱，体验劳作的快乐。伴随着“砰”的一声巨响，米花爆好了，孩子们一抓一大把，塞进嘴里，品尝着自己的劳动果实，还不忘与同伴一起分享个中乐趣。

吃完爆米花，我们又体验了钻木取火传统文化项目。孩子们自由组合，分工合作，三个或五个一组，俩人拉绳子，一人压着木桩子，通过不断的摩擦生热直至有了烟味。我们不得不感叹伟大的燧人氏，是他把火种带到了人间，使人类摆脱了黑暗，走向了光明与温暖。

带着食物教学区老师傅送给我们的一大包爆米花，我们又走进了下一个教学区——男耕女织区。在女织区，柚子老师带着我们参观了各种古老的纺织工具——纺车、织布机、染布机......遥想我们小时候，那种盼着过年、盼着穿妈妈纳的新鞋子、缝的新衣服的期待和渴望，看着这些工具油然而生一种亲切的感觉。而生活在21世纪的孩子们何时有过这种体验，又哪能真正体会到母亲的那份辛劳。恰逢母亲节，柚子老师给孩子们安排了一个砸染手帕的体验项目。

孩子们首先自己摘来三叶草、花瓣，把这些草和花根据自己的喜好拼成不同的图案，摆放在一块白色的粗布上，然后把一小块塑料布铺在上面，用小锤子不停地砸，直到绿色的汁水和红色的花瓣水染到布上。看到自己亲手染的帕子，孩子们兴奋不已，虽然是简单的一项活动，但重复的砸的动作也让孩子们感受到了劳动的辛劳和不易，他们小心翼翼地把自己的帕子保存好，作为母亲节的礼物，回家送给亲爱的妈妈。

终于到吃饭时间了，读过感恩词，走进有机餐厅，孩子们吃着香甜可口的饭菜，不抱怨，不挑食，彻底的光盘行动，原来这就是远离零食的好处。吃完饭，在冬暖夏凉的窑洞内短暂休息后，我们便开始爬山。

孩子们可真是精神十足，虽然阳光有点毒，路上偶尔会有一些小石块，脚下有些滑，但我们还是一鼓作气爬到了山上的松树林。坐在松树林里，松涛阵阵，听着耳边呼呼的风声，顿感无比惬意！爬山的那点艰难在此刻全化为乌有！

在松树林里，柚子老师组织孩子们诵诗、唱歌，那一张张热情洋溢的笑脸，那欢快的笑声久久回荡在山顶。

该下山了，在槛泉塔边，孩子们津津有味地听柚子老师给他们讲此塔的历史渊源。槛泉塔，俗称“旱泉塔”，位于孤山西麓，此塔为方形十一级密檐式砖塔，高三十一点二米，塔基为须弥座束腰塔座。一层南面辟拱门，一至四层塔檐下，仿木构砖雕斗栱，五层以上迭涩出檐，各级设有半园拱门。槛泉塔是孤山槛泉寺建筑之一，该寺宋宣和二年（1120）创建，塔与寺同建，现槛泉寺已消失在历史的滚滚长河中，仅留此转塔，值得欣慰的是此塔于2013年已被列为全国重点文物保护单位。听完柚子老师的介绍，我默默地注视着塔前的两株枝叶翠绿、挺拔秀丽的柏树，心里惟愿塔柏能常相映。

来旱泉塔，少不了绕塔祈福，我们所有人都虔诚地绕塔三圈，默默地祈求孩子们学业有成，祈求一家人幸福和睦。祈福完毕，其中有个孩子悄悄地告诉我他的愿望“我希望老师永远年轻漂亮。”多么美好的愿望，多么纯真的童心！

听说下一个教学区是习武场，孩子们完全忘记了刚刚爬山的腰酸腿疼，一路小跑，直奔向习武场教学区。在这里，果子老师教孩子们射箭，攀爬，走钢丝等体能训练项目，其中最具有挑战性的项目便是射箭和攀爬。出于好奇，我也拿起弓箭，让果子老师教我如何射箭。没有体力和臂力的优势，我顾了弓，射不了箭，射了箭，拉弓的姿势又不正确，看着果子老师轻而易举地就拉弓射箭，我真切地体会到了“会者不难，难者不会”这句至理名言的含义。

因为时间有限，我们不得不离开了习武场，前往生灵交流园，在这里，我们看到了各种各样的动物，孩子们与动物们亲切地交谈，开心地合影。在这里柚子老师还给孩子们讲解了六畜的知识——忠诚的狗，憨厚的猪，有跪乳之恩的羊，老实的牛，奋勇当先的马，报晓的雄鸡。

游学的最后一个教学区是二十四节气区，行走在日月湖畔，听柚子老师给我们讲解节气和我们人类的关系，人类的衣食住行都与节气有关。我们伟大的老祖先给我们留下了中国的第五大发明——二十四节气，依据不同的节气特点人们合理安排自己的吃穿住行，这样才有了规律的生活，有了完美的人生。

一天的游学即将结束，我们踏上了返程的客车。看着孩子们疲惫却依然快乐的笑脸，我倍感欣慰。一天或许我们并不能学到太多的知识，但我们走进大自然，体验了前所未有的实践课程；一天或许我们改变不了太多，但孩子们收获了书本上学不到的一些东西。读万卷书，行万里路，让孩子的童年生活因读书而充实厚重，因游学而丰富多彩！

（责任编辑：杨志强）

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