学霸要怎样才能成为学神

前几天我一个学生和家长来找我,这个学生高三复读了一年,结果高考满分750分,他考了200多分。

我发现他连一公斤等于多少斤、一万乘一万等于多少都搞不清楚。

他喜欢玩游戏,却不认识“Exit”和“help”等最简单的英文单词。

最可怕的是,他似乎认识电视上所有的明星,却分不清“刘德华”和叫“古天乐”的明星,我没认识几个明星,但“刘德华”和叫“古天乐”的这两个人的长相,却也能分得很清楚。

以上类型的学生,我称之为“思维漏洞之辨别不同事物能力差”,此类学生,辅导起来,比较费劲。

做事非常有条理、思路极端清晰,可算是学霸的特点之一;

思维混乱、做事乱七八糟,但思考能力极强,此为“学神”最明显特点之一。

任何一个知识点,即使表面上看来最简单的知识,都是极端复杂的。

“学霸”能把复杂的问题简单化,但很难做到把简单问题真正弄清楚。

但“学神”,却喜欢把简单问题复杂化。

学习处于高级阶段的张确性格沉静、条理、严密、记忆力超常、大脑清晰。她学习认真、记忆的东西很多,往往别人记不住的细节,她都能记住、记准。所以,张确的考试成绩很好。

除非你具备超常的记忆力,否则,你不要记忆过多的东西。记忆过多,思考过少,往往会产生理解偏差。

艾斯坦很少锻炼身体,经常睡懒觉,但大脑始终很清晰。他始终保持着轻松灵活的状态,有时,艾斯坦静静坐在床上,不断深入思考,各种学习方法、各门课程的知识、各种解题技巧,纷至沓来。几个小时后,他想通了很多以前无法想清楚的问题。他经常做起难题来就是数个小时,每做出一道难题,都感到非常愉悦。对于他来说,除了做难题外,实在想不出还有什么更快乐的事情。有时,他从下午四、五点钟开始做数学题,一直做到第二天临晨三、四点钟。这时,他走到窗边,呼吸着冷清的空气,看到远方的灯火和渐升的太阳,想到自己一天内做出那么多难题、想出了那么多更普遍、更高深的数学思想和方法,他自信心十分强大,感到人生是何等的鲜活灿烂。

一般的,要想学习达到至高境界,知识必须掌握得极端全面、细致、精确,而且还要在运用知识的过程中,把问题和练习的各种变化都能迅速思考清楚。但是,大多数人即使形成了较完整的知识体系之后,往往随着知识的不断积累,知识体系仍然漏洞较多,或者越来越庞杂,这样,在运用知识点时,就会感到很混乱。其根本原因之一,就是有些深层的东西没有想透。解决的根本方法之一,就是长时间深入思考。

学习的准确性、速度、灵活性:

一般的,每个人提高准确性所需的时间都差不多,但提高速度和灵活性的差别就大了,学校老师弄不明白这一点,所以学习的重点总是围绕着“准确性”,这是绝大多数人学习很难进步也不容易退步的根本原因之一。

所以,在学习尚未达到一定境界之前,应把大量学习时间用大量阅读、多角度理解和深入思考上,而 
不是用在提高“准确性”上。

学习达到一定境界之后“直觉”

思维的准确性、全面性和深刻性,与思考习惯和学习速度进行融和,就表现为敏锐的“直觉”,这是长期刻苦训练的结果。

所以,一般人(包括学习很好的),至少在表面上看来,比“绝顶”学习高手的差距似乎总是很大。

更可怕的是,这种差距,一般人(包括学习很好的)如果没认识到,并不断提高之,在多数情况下,不是一、两月就能缩短的,往往终生都无法缩短。

在学习状态很差下学习,是“学习高手”的重要标志之一

前几天我状态很差,大脑很不清晰,尤其是中午午睡之后,有很“昏”的感觉,但我边学习边凝聚一个小时后,大脑就清晰了。但大脑很不灵活(大脑发木),我继续高强度学习,10个小时之内,我感到很难受(不想学习时强迫自己学习),10个小时之后,“大脑发木”没了,大脑很灵活了。

大脑灵活的一个重要前提是单位时间(如一个小时内)学习心得产生的次数要足够多。

所以,做题难易,关键看你的心态的要求,而不是学习本身的要求。

什么意思?

从学习心得的角度:

学习处于初级阶段时,看难题、做难题更好,(反正简单题也不会做)

但到了学习处于高级阶段时,流畅就极端重要了。

学习处于高级阶段者,能把某道题目做出来,还不够;能把某道题目很快的做出来,也不够;

必须要“流畅的” 把某道题目做出来。这是心态的彻底的“无”和身体的放松,与思维的流畅的体现。

大脑发木但大脑很清晰,此为学习达到很高境界的一个重要标志。

什么叫“大脑发木但大脑很清晰”?

即凝聚很凝聚,思维很准确深入、知识体系漏洞很少,这时长时间思考难问题、做难题目时,往往会陷入很“木”的状态,但大脑很清晰(只少是思考学习上的问题时很清晰)。

举个极端的例子:

学习很差且平时很少用功学习者,即使处于大脑最清晰时,给他(她)一个难题,他(她)大脑马上就乱了,就开始不清晰了,其实,他(她)的大脑不清晰是“假”的。

而学习达到很高境界者,可能大脑不清晰、昏、木、晕到走路脑袋撞墙了,但仍能很清晰的思考某门课程的某个难题。

根本原因在于“思维习惯”。

所有学习“高手”,一开始,都是很弱,都是“什么都不会”。

所以,真正的学习者,当考试成绩是班里倒数第一名时,看到班里第一名,眼里也只有鄙视!

学习没有所谓的正常状态”,只有更快、更狠、更灵,即使一开始非常慢、非常滞涩、非常笨。

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