如果给你一枚魔法戒指

我们来玩一个游戏,如果给你一枚魔法戒指,你会怎么选择?

(上图来自《7岁开始的哲学思维启蒙》)

如果孩子有了这枚魔法戒指,他说我就是想要干坏事!

作为一位同样手戴魔法戒指的妈妈,你会说什么?

你是会说:“你说的坏事,是什么事?”

还是会漫不经心的摸着戒指说:“为什么要干坏事?好孩子不能干坏事!”

那先甩给你几个问题:什么是坏事?什么是好孩子?

这些又有谁来定义?

如果孩子做出他理解的坏事是这样。

那你会说:“有意思吗?”

还是会抬起头看着一切,手指抓紧。

然后想“魔力真的有用吗?我真的能掌控这枚魔法戒指吗?”

当孩子说:“我就是要干更多的坏事?”

你是会说:“更多的坏事是什么事呢?”

还是会想为什么我们都有魔力戒指?

如果后面我们都使用?事情会往哪个方向去?

当孩子做完他想做的坏事,摸着戒指挑衅的说:“就是这样!”

你会说:“有意思吗?”

还是会选择拿起你的魔法戒指试试,不管结果是否由我控制?

孩子继续说:“我就是要做更多更多更多的坏事?”

你会心平气和的说:“更多更多的坏事是什么呢?”

还是会想到底是我控制了魔法戒指,还是它控制了我自己?

孩子再次展示给你,说:“就像这样!”

你会依然平静的说:“有意思吗?”

还是会想什么是正确的选择?

为什么选择是艰难的呢?

我要如何选择呢?

有了超能力后我会选择利他还是利己?

孩子拿着魔法戒指又来了,他说:“我想做更多更多更多的坏事!”

你会说:“更多更多更多的坏事,是什么事呢?”

还是会想如果我选择了其中一个,会后悔没有做另一种选择吗?为什么?

孩子拿着魔法戒指得意洋洋的说:“就是这样!”

你会依然平静说:“有意思吗?”

还是会想为什么坏人要拥有魔力?

妈妈说:“现在,收拾一下吧!”

孩子拿着魔法戒指还是回答了“嗯!”

如果是你,即使有选择的权利,还是愿意接受从天而降的魔力?

这位妈妈说:“你做的真不错!”

孩子说:“嗯!”

当我们面对一枚魔法戒指,应该如何做选择?

妈妈说:“有意思吗?”

小朋友带着魔法戒指开心的说:“嗯!”

戒指到底代表了什么?

带与不带这枚戒指,

我们选择的理由是什么样的?

有意思,可是……

小朋友再次摸了摸他的魔法戒指说:“我就是想要干更多更多更多更多更多的坏事!”

为什么要选择?

一定要选择吗?

如果不选择会怎么样呢?

选择对一个人是什么样的意味?

问题都在这了,我们一起来思考吧!

作者:慢慢走       编辑:橙子
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