新教师成长记
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注重批改策略 提高作业实效
批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是检查教学效果.指导学生学习的有效手段和优化教学策略.调整教学方案的重要依据.作业批改是一门艺术,直接影响学生的学习态度,决定教学效果的优劣.笔者通过多年小学数学 ...
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浅谈“生本课堂”教学模式
摘 要:生本教育模式强调对学生自我.自主.主动地尊重.学生是教育过程中的中心人物,教师为学生的主动发展服务. 关键词:生本教育 自主 一年前我来到了新的工作单位,有幸接触到了生本教育,这是我第一次接触 ...
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没有组长的小组
没有组长的小组 作者:李广生 小组合作学习在当今世界范围内,是备受推崇的一种学习方式.通常我们会把小组合作学习视为舶来品,事实上,在遥远的古代,我们的老祖宗对合作学习也别有青睐,我国第一部关于教育的典 ...
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新教师成长,要学会处理好“六对关系”
袁丁 一.初上讲台--先站住,再站高. 初上讲台的时候,教师总是豪情壮志,下决心要做一名优秀的教师. 其实,三尺讲台并不是那么好站的,一个教室里几十双眼睛在注视着这个新教师,他们或想试探一下这个教师的 ...
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新教师成长之痛
新教师的专业化成长是一个沉重的话题.对于初为人师者来说,能够在一个民主.宽容.团结.上进的集体氛围中工作和学习当然是一大幸事,可现实往往并没有想象的那么美好.我身边有几位青年教师,就是在疼痛和无奈中蹒 ...
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掌握这些规律,家校矛盾不再是教师工作的绊脚石!| 暑期教师成长记③
民小编说 教师在职业生涯中难免遇到各种各样的问题,其中有来自自身的,有来自学生的,有来自家长的,有来自同事的--面对教学过程中遇到的重重困难,教师如何站稳脚跟,有力出击?时值暑期,我们特别邀请于洁老师 ...
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新教师成长三步曲
一.融入角色 彼此了解 教师应具备的基本素养和专业技能是新教师所必需的,在师范学校里已经学的够多了,但往往会出现理论与实践相脱离的现象,甚至是照办照抄,这就要求我们自身不断加强实践,与老教师多多交流, ...
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学校管理者看新教师成长
新教师的成长.成熟是一个长期而艰辛的过程,对其培养不是一次培训.一次活动可以解决的,需要建立一套与其成长相适应的育人机制和措施,如激励.竞争.互助提高.群体规范.自我约束等,来保证和促进新教师在成长时 ...
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如何引导新教师成长
所谓"新教师",无非就是指初涉教坛,缺乏实践经验的年青教师.新就新在年轻上,新就新在阅历上.其实,新是相对于老而言的,谁没有那段苦涩的经历?谁不都是从新教师转化而来的?关键是看以一 ...
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新教师成长要防“三死”
新教师之所以"新",是因初上讲台,对学生不了解,对同事不了解,对学校不了解,由于这三个不了解的存在,新教师在成长的过程中很容易栽跟头,造成"三死",新教师在成长 ...
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聚焦课改动态 助力教师成长——记怀柔区初中历史学科专题培训
为帮助教师深入理解新课程教育改革的背景,提升我区初中历史教师教育教学的理念.2020年12月25日上午,初中历史学科在教科研中心开展了专题培训活动.活动由历史教研员杨立君老师和崔文静老师主持,特邀桥梓 ...
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师生身心愉悦;教学要有效果;完成教学任务;学生学以致用;培养学习习惯;培养核心素养;不出常规错误。这七个方面是一堂好课的必备条件!唐中林老师用自身的成长经历和从事教务管理工作后掌握的新教师成长的真实案
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