萌茶茶：【文字觉醒】开营在即，儿子送了我一份大礼
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日更第38篇
今天，自己开办的【21天文字觉醒计划】开营了。
昨天，开营前，儿子给我送了一份大礼，这份礼物，让我对开营的信心增加百倍。
这份礼物，是他的一篇作文。
这篇作文，是从他一个字都写不出来到最后灵感爆发过程。
这个过程，我用语言，带着他去感知周围，感知自己的内在情感，以及想要表达的情感。
这一次，是儿子自我探索成长的过程，通过他，我也得到成长。
我们的对话如下：
娃：妈，你说我作文怎样写好呢？
妈：作文要求写什么呀？
娃：写最喜欢的花，要应用上排比、拟人这些修辞手法，写150字，但我真的不知道怎么写。
妈：儿子，你先放松。来，你想像一下，当你这篇作文写得特别好，被老师当着全班同学当范文念的时候，你是什么感觉？
儿：那真是太激动了。
妈：当你很激动的时候，你的身体会是什么感觉？
儿：全身发热，超开心。
妈：你觉得你的作文中，会因为什么而打动老师，让她愿意当着全班同学来分享？
儿：是我写的特别好，让她有一种身临其境的感觉。
妈：你怎样写，会让他们有身临其境的感觉？是写花的美，花的精神，花的价值？
儿：最好都有写到。哇！妈，那这样写下去，就一定不止150个字了。你说我们老师会怎样？
妈：那肯定是被你惊到啦。你一下子这么厉害，对了，你准备写什么花呀?
娃：我也不知道。
妈：那么多花中，你能想到的，让你有感觉的花，有哪一些?
娃：月光花，
妈（从没听过这种花，以为娃自己编的，有点火了，音量提高了）为什么是月光花？你见过月光花吗？
娃（被自己突然提高的音量吓到了，有点怯怯的）上课的时候，老师给我们看过图片和介绍。
妈：（意识到自己的情绪变化，赶紧做了调整，缓和下来）哦，妈妈没听过，我们来查一查，看看月光药是怎样的。（与娃一起百度，还真有月光花，白色的花）还有吗？你还喜欢什么花？
娃：水晶兰（这娃就是不按常理出牌）
妈：（陪娃再查了一下资料，水晶兰真的是晶莹剔透，很美）哦！还有吗？还喜欢什么花？
娃：还有玫瑰花。
妈：再一次查了玫瑰花的资料，查看别人写的关于玫瑰花的文章。
娃：妈妈，我懂了，我知道怎么写了。
妈：那就好，你准备怎么写。
娃：我就先开个头，再分成三段，写花的颜色、花的外形，再写它的价值。
妈：哇，真好！你有没有发现，写作文跟你拼乐高是一样的，你所积累的作文素材，就像乐高的材料，你作文的这个框架，就相当于乐高的图纸，当你把这些形成文字，就相当于把乐高拼起来，最后，完成作文的时候，就是你拼好的成品。
儿：对对对，妈妈，你看，就像我上次拼的乐高枪一样。
妈：对的。来，那就写吧。
儿：好的。
...
一个小时过去了，看娃才写了一段，能感觉他将语言组织表达起来，有点难度。
妈：来，儿子，慢慢来。你能坚持坐在这里这么久，已经很了不起了，告诉妈妈，你是哪里卡住 了
儿：妈，我就是觉得心里有很多想表达的，有点多，有又点乱。
妈：没事！或者这样，你来讲，妈妈帮你录起来。
儿：好。
录音的过程 ，感觉他在表达上，还是不能够很流畅，有些卡。
妈:或者这样，你把你心里想的念出来，妈妈就来当你的笔，我帮你写出来，一会儿你看着整理了再抄到作文本。
儿：好！
妈：（娃一字一句念出来，有一些词句，引导他做一点调整）哇，儿子，你看，这些都是你自己想出来的，你真的好了不起。
儿：妈妈，这些真的都是我自己想出来的。不过，我一看，我刚刚开头这段没写好，你说我是不是要重抄是一遍？
妈：哇！儿子，你对自己的要求越来越高了。那咱们就把字写来，我们来体验一下，全力以赴做好一件事情，是怎样一种感觉。
儿：怎样才算把字写好了呢？
妈：两个标准：第一，把字写在格子里面；第二，这篇文章里，修改、划掉的字，不要超过三个，最好是一个都没有。那你这一篇，不仅文笔好，字也写得好，就是天下无敌了。
从他一个字都写不了，到最后灵感爆发，历时三个小时。
全文如下：
我最爱的玫瑰花
作者：陈本瀚
鲜花朵朵，争奇斗艳，香气袭人，百花丛中，我最喜欢玫瑰花。
关于玫瑰花的产地，你一定想不到吧？原来它的原产地是在中国，也有在日本、朝鲜。
玫瑰花对我而言，可是花中之王，我喜欢它，是因为它的颜色多种多样，有热情的红色，有蓝色的妖姬，有美丽的粉红、还有纯洁的雪白。
玫瑰花的花瓣重重叠叠，像个漩涡一样，它的花瓣摸起来，比正常的花厚的不止一倍。那么厚的花瓣，就像它的铠甲，它身上有尖刺，那是它的武器，它就像古代的花木兰一样，勇敢而美丽。
玫瑰花不仅美丽，还可以做玫瑰花糕，又可以泡玫瑰花茶，还可以当药用，当精油等。
我爱玫瑰花 ！
最后，他用了半个小时，一笔一画把文章抄完。
要知道，原来儿子对于写字，是非常惧怕的，能少写一个字，他都不会多写。
这一天，我用语言，点亮儿子的梦想，儿子为了我文字觉醒计划，做了预演；
想起龙应台《孩子，慢慢来》一书中的一段话：
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
慢下来，去感知孩子的内心，耐心一点，带着孩子去感知这个世界。
过程中，我会发现，孩子也是我们的老师。
感恩！
END
我是王纯华，也叫萌茶茶，
潮汕姿娘一枚，
也是9岁男孩的妈妈
古法手工炭焙茶的传人，
也是家庭感育理念践行者
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