​《中小学教师职业道德规范》之爱国守法

这个礼拜，我想把《中小学职业道德规范》系统学习一遍，因为从身边的很多老师的言行来看，有的时候会有意无意地违背了教师职业道德，甚至有的老师根本不知道教师职业道德规范的内容，故而怀着一颗高度的责任感在做着违背职业道德规范的事，典型的“好心办坏事”，加强学习，同时也是提高自己、约束自己，让自己的言行更好地符合教师职业道德规范的有力举措。

爱国首先意味着要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、拥护社会主义。做到热爱，首先要加强了解，只有对我党的历史有个清晰的认识，才能做到热爱。我们的祖国、我们的党、我们的人民都是值得我们去热爱的。这里我想重点强调热爱人民，我们的的学生也是人民的构成人员，热爱人民就是要热爱学生，热爱所有的学生，特别是那些成绩不好的学生，要无差别地热爱。做到在这一点很难，这也是我们教师提高自己的一个很重要的点，当你消除内心的差别和歧视的时候，你的人格其实也就到了一个新的高度。这也是突破职业瓶颈的一个发力点，教师如果不要每天重复自己，不如就这里突破。

爱国守法还意味着全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得违背教育法律法规，要让自己的行为在法律的框架下进行。根据我对相关教育法规的学习，我做了如下学习笔记：

教育法规： 

教育目的：为社会主义现代化建设培养人才

教育原则：方向性原则、公共性原则（面向全体而非少数）、平等性原则、照顾性原则

学校没有行政罚款权。

受教育者的义务：遵纪守法的义务、养成良好品德的义务、努力学习的义务、遵守其他制度的义务。遵守学生行为规范、尊敬师长、养成良好的思想品德和行为习惯、讲究卫生、养成良好卫生习惯、注重仪表、服饰整洁、尊重关心他人、爱护帮助他人、热爱班级和学校集体、爱护集体荣誉、积极参加劳动、初步养成劳动习惯和生活自理能力、养成自觉遵守社会公德的良好品质、受教育者的根本任务就是努力学习科学文化知识，完成规定的学习任务、按时到校、不迟到、不早退、不无故旷课、考试不作弊、遵守课堂纪律、不得旷课、夜不归宿

禁止做的事

随意停课、罚款、体罚、违规向学生收取费用、

教师的义务：

关心爱护全体学生，尊重学生人格、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

教师禁止做的事：

故意不完成教学任务、体罚学生、品行不良、侮辱学生、以罚代教

如果制度在我们心中死去，那么没有法律能够拯救它，没有宪法能够拯救它，没有法院能够拯救它

学校不承担责任的情况：

学校已经履行告知责任的、学生有特殊体质而又不知情的、学生自杀、自伤、在对抗性体育中发生意外、学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生意外、学生自行外出或擅自离校期间发生的意外、在假期、放假等学校工作时间以外，学生滞留在校或者自行到校

老师容易发生的违法行为：

散播负面言论（违背党和国家的方针）、体罚、变相体罚、随意停学生的课、随意禁止学生参加考试、泄露学生隐私（信件、日记、学生个人情况、成绩）。爱国守法，让自己的言行不要违背法律法规。

不得有违背党和国家方针政策的言行。这是在课堂上传授知识的时候，一定要注意自己的言行，务必保证自己说的话给学生带来的是正面影响，而不是心口开河，说出或者做出一些抹黑我们党和国家的话语，培养爱国心一定要在平时的言行中得到实施。